為學與做人
崑南（專欄作家）

　　一間民辦的書院，並不是每一項活動都收費的，例如，華夏
書院負責人列先生便告訴我，他雖然停辦了好幾年，但他想在今
年開始，提起一把勁來，再一次衝刺，舉辦一連串的講座、座談
會、詩朗誦會等。

　　以下兩個學術活動，十分吸引，其一是唐君毅《生命存在與
心靈境界》讀書組，共十一個講者出席。其二是中西哲學講座，
共五講，講儒家、講道家等，費用全免。這需要有心人（學者、
人文工作者們）舉辦，更需要有心人（聽眾、諸如老師、學生等
）參與的支持。在他們的精神感召下，在這為他們多談幾句，是
值得的。

　　上述的學術活動，不少是與香港人文哲學會合作的。學會的
主將劉桂標，在民間書院的反思上，有這麼的幾句話：「書院教
育，可說是中國文化的老傳統，先秦時代孔子興辦的私學，可說
是傳統書院育的雛形……到了宋代更出現了高峰……當中最重要
的是人文精神的發揚，特別是提倡在追求知識之外，同時強調人
文價值的重要性。一方面，學生求學並非只為一官半職，而是為
學與做人，貴能齊頭並進；另一方面，辦學者與教師，並非視教
育只是謀生賺錢的工具，而是在傳授知識外，同時要盡人類的道
德責任、社會責任和文化責任，視教育有其理想性和神聖性。」
我們許久沒有聽到這樣的聲音了。

轉載自2003年1月13日東方日報